Wien (OTS) – „Wenn fast ein Zehntel der Junglehrer den Beruf wieder
verlassen will
beziehungsweise verlässt, ist das ein unübersehbares Warnsignal. NEOS
-Bildungsminister Wiederkehr kündigt heute erneut an, dass die
Arbeitsbedingungen verbessert werden müssten, damit junge Lehrer
langfristig im Beruf bleiben und der Lehrberuf attraktiv bleibt, aber
in Wahrheit ignoriert er die harte Realität an unseren Schulen
völlig. Wenn die OECD nun auch bestätigt, dass wir einen hohen
Lehrermangel haben, dann ist die Flucht der jungen Pädagogen die
direkte Quittung für das politische Versagen des Ministers seit
seinem Amtsantritt“, erklärte FPÖ-Bildungssprecher NAbg. Hermann
Brückl.
„Besonders alarmierend ist, dass 69 Prozent jener Lehrer, die den
Beruf freiwillig verlassen, weniger als fünf Jahre Berufserfahrung
haben. Damit zeigt sich deutlich, dass wir nicht nur ein Problem
haben, ausreichend junge Menschen für den Lehrberuf zu gewinnen,
sondern vor allem auch eines damit, sie dauerhaft im Beruf zu halten.
Die OECD-Daten zeigen zudem, dass gerade junge Lehrer häufiger von
hohem Stress berichten. Bei Lehrern unter 30 ist der Anteil jener,
die sich stark gestresst fühlen, höher als bei älteren Kollegen. Das
sind keine theoretischen Zahlen, sondern die Realität an unseren
Schulen. Der Lehrermangel ist kein kurzfristiges Phänomen, sondern
ein strukturelles Problem. Statt jedoch realistische und nachhaltige
Lösungen zur Attraktivierung des Lehrerberufs vorzulegen, reiht NEOS-
Bildungsminister Wiederkehr ein Ankündigungsprojekt an das nächste“,
kritisierte Brückl, der auch ein modernes Dienstrecht einforderte.
„Anstelle immer neuer Projekte, die an der Lebensrealität der
Lehrer vorbeigehen, braucht es eine grundlegende Attraktivierung des
Berufs. Dazu gehören bessere Arbeitsbedingungen, eine spürbare
Entlastung von Bürokratie und Verwaltung und vor allem mehr Zeit für
den eigentlichen Kernauftrag der Schule: die Vermittlung von
Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Ebenso notwendig
ist es, durch eine konsequente Integrations- und Sprachpolitik die
Herausforderungen in den Klassenzimmern zu reduzieren, damit
Unterricht wieder in geordnetem Rahmen stattfinden kann“, erklärte
Brückl.
„Es ist bezeichnend für die Bildungspolitik der vergangenen
Jahre, dass man lieber an Symptomen herumdoktert, anstatt die
Ursachen konsequent zu bekämpfen. Wiederkehr muss nun endlich
erkennen, dass sich der Lehrermangel nicht mit Ankündigungen
beseitigen lässt. Wer junge Lehrer langfristig im Beruf halten will,
muss ihnen auch jene Rahmenbedingungen geben, unter denen sie ihren
Beruf tatsächlich ausüben können. Die Vielzahl an Ankündigungen des
NEOS-Ministers bleibt daher reine Symptombekämpfung und wird das
strukturelle Problem des Lehrermangels nicht lösen“, betonte Brückl.
